Giáo dục số và chất lượng

T3.3 – Đào tạo tại chỗ: Giáo dục số và chất lượng

Mục tiêu

• Giới thiệu khái niệm đảm bảo chất lượng (QA) trong giáo dục đại học, đặc biệt nhấn mạnh đến bối cảnh giáo dục số.
• Giúp người tham gia làm quen với các khung tham chiếu của châu Âu và quốc tế nhằm hiểu rõ quy trình đảm bảo chất lượng bên ngoài và công nhận chất lượng.
• Trình bày các ví dụ thực tiễn về hoạt động đảm bảo chất lượng tại các trường đại học đào tạo trực tiếp và đào tạo từ xa, nhằm cung cấp góc nhìn so sánh.
• Nâng cao nhận thức về sự cần thiết của các chuẩn chất lượng và chỉ số đánh giá riêng biệt cho giáo dục số trên nhiều phương diện.
• Khuyến khích sự tham gia chủ động thông qua làm việc nhóm, nơi người tham gia bắt đầu suy ngẫm, thảo luận và đề xuất các chuẩn chất lượng phù hợp với bối cảnh tổ chức của mình.

Kết quả học tập

Sau buổi hội thảo, người tham gia sẽ có thể:
• Mô tả các nguyên tắc cốt lõi của đảm bảo chất lượng trong giáo dục đại học, bao gồm cả mức độ phù hợp với giáo dục số.
• Hiểu và so sánh các hệ thống đảm bảo chất lượng khác nhau trong bối cảnh giáo dục đại học tại châu Âu và Việt Nam.
• Xác định các chuẩn và chỉ số chính để đánh giá chất lượng trong giáo dục số, đặc biệt trong các lĩnh vực như quản lý chiến lược, thiết kế chương trình, thiết kế và triển khai khóa học, cũng như hỗ trợ giảng viên và sinh viên.
• Suy ngẫm về thực tiễn đảm bảo chất lượng hiện tại trong tổ chức của mình và nhận diện cơ hội cải tiến.
• Tham gia thảo luận nhóm có cấu trúc để cùng khám phá cách thích nghi các khung đảm bảo chất lượng cho môi trường giáo dục số.
• Phác thảo các bước đầu tiên hoặc các yếu tố cần cân nhắc nhằm xây dựng hoặc nâng cao quy trình đảm bảo chất lượng giáo dục số trong tổ chức của mình.

Hoạt động học tập

Mỗi cơ sở giáo dục Việt Nam chuẩn bị và trình bày báo cáo về tình hình đảm bảo chất lượng hiện tại tại trường mình trong hội thảo.