T3.2 – Đào tạo trực tuyến: Giáo dục số và hòa nhập
Mục tiêu
• Khám phá vai trò của học tập số trong việc tăng cường sự hòa nhập trong giáo dục đại học thông qua việc thúc đẩy khả năng tiếp cận, tính linh hoạt và cá nhân hóa.
• Giới thiệu đến người tham gia các thực hành giáo dục số mang tính hòa nhập, đáp ứng nhu cầu, bối cảnh và sở thích học tập đa dạng của sinh viên.
• Nâng cao hiểu biết về cách giáo dục số có thể giảm rào cản trong việc tham gia và thành công cho những người học thuộc nhóm thiểu số hoặc có hoàn cảnh khó khăn.
• Xác định những thách thức và trở ngại phổ biến mà các tổ chức gặp phải khi triển khai sáng kiến học tập số, đặc biệt liên quan đến công bằng và khả năng tiếp cận.
• Khuyến khích suy ngẫm và đối thoại về thực tiễn tổ chức và các cơ hội nhằm xây dựng chiến lược giáo dục số vừa hiệu quả vừa mang tính hòa nhập hơn.
• Thúc đẩy trao đổi hợp tác giữa các cơ sở giáo dục nhằm chia sẻ quan điểm và phương pháp tiếp cận trong chuyển đổi số mang tính hòa nhập.
Kết quả học tập
Người tham gia sẽ có thể:
• Hiểu được tiềm năng của học tập số trong việc tăng cường sự hòa nhập trong giáo dục đại học, xét đến các hình thức học trực tuyến, kết hợp và từ xa.
• Xác định các chiến lược chủ chốt để làm cho học tập số trở nên dễ tiếp cận và mang tính hòa nhập.
• Phân tích những trở ngại và khó khăn trong việc thúc đẩy học tập số hòa nhập.
• Xây dựng các giải pháp thực tiễn để vượt qua các thách thức trong giáo dục số hòa nhập.
Buổi đào tạo được tổ chức thành hai mô-đun bao gồm các video và tài liệu bổ trợ.
Hoạt động học tập
Xây dựng phân tích SWOT mang tính hợp tác ở cấp độ tổ chức.
